Archives pour la catégorie Actualité

Billets commentant l’actualité du point de vue du SPCSL.

FORMATION GÉNÉRALE : encore une menace ?

Les médias ont relayé plusieurs déclarations dans les derniers mois quant à une éventuelle révision de la formation générale. La réflexion de l’an dernier sur l’introduction d’un cours d’histoire a mis au jour les projets de certains acteurs du milieu de l’éducation quant à l’ouverture à plus de cours au choix pour les étudiants. Si rien n’a été confirmé du côté du gouvernement, où on se contente de répéter que « tout est sur la table », nous pensons qu’il faut être vigilants : toute révision ne doit pas se faire sans consultation et il est clair qu’aucune consultation n’est amorcée. Nos représentants à la FNEEQ ont confronté le ministre Bolduc et le président de la Fédération des cégeps lors de récentes rencontres politiques. Un point à ce sujet est prévu lors du prochain regroupement cégep, les 16 et 17 octobre et nous vous en ferons un compte rendu.

Localement, nous avons abordé cette question avec la directrice des études, Carole Lavallée. Celle-ci nous a affirmé qu’elle ne souhaitait pas que la formation générale soit coupée quant au nombre d’unités. Elle s’est dite toutefois ouverte, elle aussi, à un choix de cours pour les étudiants. Le débat, bien sûr, reste à faire, et nous suivrons l’avancée de ce dossier au national.

HORAIRES : une réflexion à faire

Cet automne, plusieurs questions sur les horaires ont été soulevées lors des assemblées départementales et lors de la réunion rp/rcd. Lyne Perrault, adjointe à la DÉ, a d’ailleurs présenté quelques données, insuffisantes selon nous pour répondre aux interrogations nombreuses. Le syndicat a décidé de consacrer un conseil syndical élargi à cette question.

Les contraintes à l’horaire que les professeurs peuvent demander doivent sans doute être révisées et davantage connues. Certaines de ces contraintes sont conventionnées : la conciliation famille-travail (8-3.03 c) et le perfectionnement (7-1.05). D’autres sont « traditionnellement » acceptées ici : un aménagement d’horaire qui permet de donner un (1) cours ailleurs et la « journée sans cours » qui apparaît dans la majorité des horaires (seuls 17 profs à temps plein ont un horaire sur 5 jours cet automne). D’autres contraintes sont apparues avec le temps, ce qui fait de la pression sur les principes pédagogiques à partir desquels les horaires sont construits. Cette pression vient aussi des nombreuses libérations (assemblées départementales, périodes libres pour les programmes, projets spéciaux, commission des études, syndicat, etc.).

Plusieurs soulignent que les horaires se sont dégradés dans les dernières années. La direction des études nous a dit qu’elle veillera à améliorer le système de fabrication des horaires et offre quelques explications aux problèmes, surtout liées à la disponibilité des locaux. La création, avec le temps, de locaux dédiés nous a ainsi privés de classes dites « sèches » pour la majorité des cours offerts.

De notre côté, nous pourrions réfléchir ensemble aux contraintes liées à la conciliation famille-travail, afin de la mieux encadrer. Par exemple, certains s’étonnent qu’il n’y ait pas de limite d’âge pour les enfants ou de flexibilité pour les parents monoparentaux. D’autre part, l’intégration de demandes d’aménagement d’horaire pour aider un parent malade appelle elle aussi une discussion. Le comité qui analyse les demandes aurait besoin de balises plus claires et nous pensons qu’il reviendra à l’assemblée de déterminer ces balises. Cela dit, ce n’est pas en ajustant les contraintes de conciliation famille-travail que nous réglerons l’ensemble des irritants. Une réflexion plus large doit se faire.

Le conseil syndical élargi se tiendra le vendredi 24 octobre, à 11 h.

PLAN STRATÉGIQUE : première journée de consultation

En vue d’en arriver à établir son plan stratégique 2015-2020, le Collège a formé un comité qui l’aidera dans la consultation de l’ensemble de la communauté. Une première journée de consultation aura lieu le mardi 15 octobre. Nous vous invitons à venir en grand nombre participer à cet échange qui réunira des membres de tous les secteurs d’activité de notre milieu. C’est une occasion rare de véritablement échanger sur nos projets et nos préoccupations, avec d’autres membres de la communauté, employés de soutien, étudiants, professionnels et cadres. Les orientations que nous voulons privilégier doivent se faire entendre et c’est en les écoutant que la direction doit rédiger son plan stratégique et réaffirmer la mission du Collège.

Au plaisir de vous y voir le 15 octobre !

5 octobre – Journée mondiale des enseignantes et des enseignants

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Bonjour,

Pour marquer la fin de la campagne « Uni(e)s pour l’éducation » de l’Internationale de l’éducation, cette 20e édition de la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants revêt un caractère bien particulier.
Le 5 octobre, ou autour de cette date, dites au Secrétaire général des Nations Unies, Ban Ki-Moon, que vous soutenez l’Éducation de qualité pour toutes et tous, l’inclusion de l’éducation parmi les Objectifs pour le développement pour l’après-2015 et la campagne mondiale en faveur de la scolarisation de tous les enfants.

Vous pouvez soumettre votre message :
• par courriel à wtd@ei-ie.org
ou
• sur Twitter avec les mots-clics #unite4ed et #FneeqCSN
Un exemple de courriel pourrait être ceci :
« Je défends une Éducation de qualité pour toutes et tous, l’inclusion de l’éducation parmi les Objectifs pour le développement pour l’après-2015 et la campagne mondiale en faveur de la scolarisation de tous les enfants. »
Un tweet pourrait être le suivant:
« Je soutiens édu de qualité pr tous, 1 Obj post-2015 sur #education et campagne mondiale pr scolariser tous enfants #unite4ed #FneeqCSN ».
Faisons de cette Journée mondiale des enseignantes et des enseignants une édition exceptionnelle !
Rendez-vous sur www.5oct.org!