La FNEEQ participera au Sommet au sein de la délégation de la CSN et  y fera valoir notre vision de l’enseignement supérieur au Québec.

Le 26 février 2013, vous pouvez donc vous joindre au contingent de la FNEEQ à partir de 13 h 30, pour un départ à 14 h, au coin des rues Square Victoria et Viger Ouest, à la sortie de la station de métro Square-Victoria. Vous pouvez annoncer votre intention de participer à la manifestation sur la page Facebook de l’événement.

PUBLICATION IMMÉDIATE

Montréal, le 6 février 2013 – La Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ–CSN) est consternée des problèmes de communication entre le Conseil du trésor et le ministère de l’Enseignement supérieur qui menacent le respect de l’entente intervenue en août dernier relativement à la reprise de la session d’automne 2012 interrompue à la suite de la grève étudiante.

En août dernier, la FNEEQ–CSN s’était entendue avec le Comité patronal de négociation des collèges (CPNC, composé de représentants du ministère et de la Fédération des cégeps) quant à une enveloppe de 31M$ prévoyant un ajout de professeurs afin de permettre un encadrement soutenu des étudiantes et des étudiants pendant les deux sessions intensives données à l’automne 2012. Or, il appert que le CPNC veuille aujourd’hui faire payer les professeurs de cégep pour les demandes d’austérité exigées par le Conseil du trésor, prétextant que celui-ci n’aurait alloué que la moitié des 31 M$ en question.

« D’un côté, nous avons la confirmation du Conseil du trésor qui nous assure avoir transféré au ministère de l’Enseignement supérieur les crédits nécessaires pour que ce dernier respecte l’entente intervenue en août dernier, souligne Micheline Thibodeau, vice-présidente de la FNEEQ–CSN responsable du regroupement cégep. De l’autre, les représentants du ministère, par l’entremise du CPNC, nous indiquent que cette même entente devrait être revue afin de respecter le cadre budgétaire global du Conseil du trésor ! »

Une rencontre entre la FNEEQ–CSN et le CPNC, lundi dernier, n’a pas permis aux parties de résoudre le problème. Au contraire, le CPNC y a fait valoir qu’à défaut de voir les professeurs de cégep consentir 5 M$ en augmentant leur charge de travail, on leur en imposerait le double.

« Nous ne pouvons accepter que de telles divergences entre différents porte-parole mettent en péril une entente négociée et signée de bonne foi, indique Micheline Thibodeau. Le ministre de l’Enseignement supérieur, Pierre Duchesne, et son collègue du Conseil du trésor, Stéphane Bédard, doivent impérativement se parler afin de dénouer cette impasse et rappeler à l’ordre leurs différents représentants. »

« Exiger des concessions financières aux professeurs de cégep, qui ont assumé de façon exemplaire la reprise intensive des cours l’automne dernier, ne peut avoir comme conséquence que d’hypothéquer les ressources d’enseignants disponibles pour les cohortes des prochaines années. Tant pour nos membres que pour nos étudiants, cette hypothèse n’est qu’irrecevable », de conclure Micheline Thibodeau.

Mentionnons par ailleurs qu’une réunion des 46 syndicats du regroupement cégep affiliés à la FNEEQ aura lieu les 7 et 8 février à Montréal afin de faire le point sur la situation.

Profil de la FNEEQ-CSN

La FNEEQ regroupe quelque 33 000 membres. Elle compte, entre autres, 85 % des profs dans les cégeps, soit 17 000 enseignantes et enseignants dans le réseau collégial public. Elle est l’organisation syndicale la plus représentative de l’enseignement supérieur au Québec.

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Pour renseignements :
France Désaulniers
Conseillère aux communications
FNEEQ-CSN
France.desaulniers@csn.qc.ca
514-219-2947

http://fneeq.qc.ca

Facebook : FneeqCSN
Twitter : FneeqCSN

Attendu la compression budgétaire de 19,8 millions de dollars du gouvernement au réseau collégial pour l’année 2011-2012. Cette décision a entraîné un manque à gagner de 397 447 $ pour le cégep de Saint-Laurent ;

Attendu la compression annoncée de 21,5 millions de dollars du gouvernement au réseau collégial pour l’année 2012-2013. Cette décision entrainerait un manque à gagner de 428 900 $ pour le cégep de Saint-Laurent ;

Attendu que les coûts engendrés par le conflit étudiant ont fait l’objet d’un engagement formel d’une part, de la présidente du Conseil du Trésor de l’époque, Mme Michèle Courchesne qui a elle-même établi la hauteur des ressources ajoutées, et d’autre part, du MELS qui a signé les lettres d’entente. Ces lettres stipulent que les coûts et les ressources prévus aux ententes et liés à la reprise et à la prolongation des cours pour terminer la session d’Hiver 2012 sont assumés par le MELS ;

Attendu que, contrairement à l’engagement du gouvernement précédent, le gouvernement actuel a annoncé qu’il ne financerait que 15,1 millions de dollars, alors que le coût estimé par les 24 collèges affectés par le conflit serait de 33,1 millions de dollars. Cette décision entraînerait un manque à gagner d’environ 700 000 $ pour le cégep de Saint-Laurent ;

Attendu que le gouvernement a annoncé que le financement des cégeps ne serait augmenté que de 1,28 % pour l’année 2013-2014, alors que la hausse des coûts de système est d’environ 2,7 %, ce qui représenterait une compression de 24 millions de dollars pour le réseau collégial. Cette décision entraînerait un manque à gagner de 478 000 $ pour le cégep de Saint-Laurent ;

Attendu que l’ensemble de ces coupures annoncées représenterait un manque à gagner de plus de deux millions de dollars en trois ans pour le cégep de Saint-Laurent. Des compressions d’une telle envergure ne peuvent se faire sans impact négatif sur la qualité des services offerts aux étudiants.

Il est donc proposé que le conseil d’administration du cégep de Saint-Laurent :

Signifie son désaccord avec les compressions budgétaires répétitives affectant le réseau collégial ainsi que sa vive inquiétude quant à leurs conséquences sur la qualité des services offerts aux étudiants et sur leur réussite scolaire ;

Demande au ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (MESRST) de surseoir à la nouvelle coupure de 21,5 millions de dollars dans le réseau collégial pour l’année 2012-2013 ;

Demande au ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (MESRST) de respecter l’engagement du gouvernement précédent en versant l’entièreté des sommes convenues pour couvrir les coûts engendrés par le conflit étudiant ;

Demande au ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie (MESRST) de hausser le financement de l’année 2013-2014 du réseau collégial de 2,7 %, de façon à couvrir les coûts de système.

Comme vous le savez sûrement, le processus de consultation du Sommet sur l’éducation supérieure est maintenant en branle. Les organisations syndicales où nous sommes représentés pourront y faire valoir le point de vue des professeurs de cégeps : la FNEEQ et la CSN y ont le statut de « partenaires » et pourront donc faire des présentations dans certains des ateliers, déposer des contributions écrites et intervenir lors des discussions.

Les occasions de faire valoir notre vision de l’éducation supérieure et de revisiter l’ensemble des positions prises par les différentes instances syndicales où nous sommes représentés sont rares. Le prochain conseil fédéral et le sommet sur l’éducation supérieure sont une opportunité à saisir et c’est dans cette perspective que le comité École et société a décidé d’organiser un « sommet local » sur cette question. Les discussions que nous y auront aideront nos représentants dans leurs interventions au prochain conseil fédéral de la FNEEQ, les 5,6 et 7 décembre prochain.

Nous présenterons brièvement le processus de consultation du sommet, pour ensuite aborder les questions de la société du savoir et de l’assurance qualité, deux sujets qui sont au coeur de plusieurs thématiques abordées lors du sommet. Les membres du comité École et société feront des courtes présentations sur chacune de ces questions pour laisser ensuite place à la discussion.

Le temps étant court, il est impossible de faire une consultation formelle de l’ensemble des professeurs représentés à la FNEEQ et à la CSN. Dans ces circonstances, nos représentants défendront les positions déjà prises par la FNEEQ sur différents dossiers en lien avec les thèmes abordés lors du sommet. Cependant, un document sera déposé lors du prochain conseil fédéral de la FNEEQ, ce qui donnera l’occasion aux délégués du SPCSL d’y faire valoir les idées et critiques spécifiques aux professeurs du cégep de Saint-Laurent. La CSN a pour sa part élaboré au cours des dernières années la plateforme « L’éducation, une priorité nationale », un document détaillant différentes revendications qui serviront de base à ses interventions. Voici quelques documents pertinents pour comprendre le fonctionnement du sommet, les positions que nos représentants y défendront ou pour vous aider à vous faire une idée au sujet des différents thèmes abordés lors du sommet.

Documents utiles

• Site officiel du sommet sur l’enseignement supérieur – le document d’information donne des détails sur les thèmes qui y seront abordés.
• L’éducation, une priorité nationale, plateforme éducation de la CSN. On peut aussi consulter le résumé du document.
• Page sur le Sommet sur le site de la FNEEQ (mises à jour régulières)
• Résumé des positions de la FNEEQ en vue du sommet (Ce document a été présenté lors du dernier regroupement cégep comme base de travail pour l’élaboration d’un document plus élaboré à entériner lors du conseil fédéral de la FNEEQ les 5, 6 et 7 décembre)
• Avis de la FNEEQ sur l’assurance qualité (document déposé au Conseil supérieur de l’éducation en 2011). L’assurance qualité est un des grands thèmes du sommet.
• On peut aussi consulter les autres mémoires produits par la FNEEQ et les chroniques du comité École et société de la FNEEQ.
• Documents et analyses de l’Association pour une solidarité syndicale étudiante (ASSÉ), dont est membre l’Association des étudiants du cégep de Saint-Laurent.
• Publications de la Fédération étudiante universitaire du Québec (FEUQ)
• Publications de la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ)

Toutefois, pour que cette bonification s’applique, il fallait attendre la publication des chiffres par Statistique Canada, ce qui fut fait le 19 novembre dernier.

La clause 6-4.04 de la convention collective prévoit que cette majoration sera effectuée sur la paie dans les soixante (60) jours suivant la publication des données de Statistique
Canada pour le PIB nominal du Québec de l’année 2011.

Bloc-notes FNEEQ no. 10 – Majoration salariale (version anglaise)

Ce qui est reproché à ces professeurs n’est pas le contenu de leur lettre d’opinion, mais bien le fait d’avoir exposé leur point de vue dans les journaux au lieu de l’avoir fait à l’interne. Ces professeurs ont maintenu leur position, considérant qu’ils ont été loyaux à l’institution en défendant publiquement les valeurs inscrites dans le projet pédagogique du collège. Les 11 signataires font maintenant face à une mesure disciplinaire, soit une lettre à leur dossier.

Au début du mois d’août, une pétition demandant le retrait de ces lettres au dossier a été lancée par un citoyen sur le site Avaaz. Elle compte maintenant près de 5000 signatures.

Cette situation touche des enjeux importants pour tous les professeurs à l’enseignement supérieur, notamment la liberté académique, la liberté d’opinion et la liberté d’expression. Le contexte de la Loi 12 ajoute aussi à l’intérêt de ces enjeux.

Le Syndicat des enseignantes et enseignants du Cégep de Lionel Groulx a lancé un appel général à soutenir leur action signant la pétition. Elle sera déposée ce mercredi 29 août, lors d’une conférence de presse au Cégep de Lionel Groulx. Les professeurs qui désirent la signer doivent donc le faire avant cette date.

• Pétition : Levée d’une mesure disciplinaire contre 11 enseignantes et enseignants du Collège Lionel-Groulx

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