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Politique de dons de solidarité du SPCSL

 Politique de dons de solidarité

Objectifs et critères

Le SPCSL reconnait qu’il est pertinent de venir en aide à des organismes à vocation humanitaire, syndicale, communautaire ou éducationnelle.

Outre les dons aux syndicats en conflit, le SPCSL privilégie des dons à des organismes, des groupes ou des mouvements dont les objectifs sont en conformité avec ses principes et ses orientations et qui œuvrent dans les domaines suivants :

  • Le travail et l’emploi.
  • L’enseignement, l’éducation populaire et la formation.
  • L’action sociale et communautaire.
  • La condition féminine
  • La presse alternative
  • La solidarité internationale

Si les demandes de soutien s’avéraient nombreuses et dépassaient le budget alloué, le SPCSL privilégiera les demandes provenant d’organismes locaux ou régionaux.

Considérant le grand nombre d’étudiants réalisant des stages à l’étranger,  des projets artistiques ou des activités scolaires ou parascolaires, le SPCSL n’octroie pas de dons pour  soutenir des activités étudiantes régulières. Cependant, des dons pour pourraient être octroyés pour un événement spéciale en lien avec ces projets et activités (Ex : L’Intercollégial de Danse lorsqu’il a lieu au Cégep de St-Laurent ou un gala soulignant le 20e anniversaire d’un projet).

 

Cadre financier 

Lors de la présentation des prévisions budgétaires en assemblée syndicale, le trésorier fait approuver par les membres le montant total maximal des dons de solidarité qui seront octroyés l’année suivante.

Si en cours d’année le trésorier prévoit dépasser le montant approuvé, il doit faire approuver les dons excédentaires par l’assemblée.

Les demandes d’appui financier excédant 250$ doivent être soumises aux membres réunis en assemblée. Ceux-ci peuvent toutefois décider que ce don sera récurrent et donc alloué chaque année sans devoir être approuvé à nouveau par l’assemblée.

Règle générale, le SPCSL n’octroie pas plus d’un don annuel au même organisme, projet ou groupe.

L’Exécutif du syndicat s’assure du respect de la politique de dons de solidarité et décide de soumettre ou non les demandes à l’assemblée.

Une liste exhaustive des organismes soutenues et des montants alloués doit apparaître dans le bilan annuel du trésorier.

En route vers le 65e Congrès de la CSN

Dans le cadre de la préparation au 65e Congrès de la CSN qui se tiendra du 5 au 7 juin 2017, les syndicats sont invités à une consultation afin de définir les orientations qui seront soumises lors de cet important rendez-vous syndical. Concrètement, ces orientations serviront à préparer une plateforme de revendications prioritaires qui guidera les actions de la CSN dans les prochaines années.

 

2016 12 07 08 09 – CF – ORDRE DU JOUR (2)

Révision du programme en sciences humaines

Dans le cadre de la révision du programme en sciences humaines, nous vous invitons consulter différents documents pouvant vous informer sur le déroulement de la démarche et l’état de la situation.

Premièrement, nous vous invitons à consulter le document Révision du programme de sciences humaines, produit par la FNEEQ, qui présente l’actuel processus de révision du programme de sciences humaines ainsi qu’un bref historique des dernières révisions du programme en 1990 et en 2001:

2016-09-16-revision-du-programme-de-sciences-humaines

Nous vous suggérons également de consulter deux documents complémentaires.

Le document Cadre général de suivi des programmes d’études préuniversitaires et de la formation générale présente les grands critères d’évaluation d’un programme d’étude préuniversitaire (pertinence des objectifs et standards, cohérence et efficacité du programme)

Le document Mécanismes de consultation et de partenariat, qui annonce en 2004 la création de deux comités-conseils. Ces derniers ont le mandat, entre autres, de formuler des recommandations dans le cadre de cette révision de programme:

  • le comité-conseil du programme de sciences humaines (sur lequel siègent 4 enseignants-es désignés-es dans une réunion à distance en mai 2016)
  • le comité d’enseignantes et d’enseignants du programme de sciences humaines (inactif depuis plusieurs années)

 

 

 

Projet de loi no 70

Le 10 novembre dernier, le gouvernement du Québec déposait le projet de loi no 70, intitulé Loi visant à permettre une meilleure adéquation entre la formation et l’emploi ainsi qu’à favoriser l’intégration en emploi.

Pour prendre connaissance du projet de loi:

http://www.assnat.qc.ca/fr/travaux-parlementaires/projets-loi/projet-loi-70-41-1.html

Pour en apprendre davantage sur ce sujet:

Le mémoire de la Centrale des syndicats démocratiques (CSN) écrit conjointement avec la CSD, la CSQ et la FTQ dans le cadre de la Commission de l’économie et du travail le 27 janvier dernier.

Mémoire-des-4-centrales_PL70

Le Conseil supérieur de l’éducation a produit un mémoire dans le cadre des consultations particulières sur le projet de loi no 70 (février 2016) présentant des inquiétudes sur la portée des nouvelles responsabilités confiées à la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT).

Mémoire_CSÉ_PL70surlignés-par-SPCSF

Isabelle Pontbriand, vice-présidente du Syndicat des enseignantes et enseignants du Collège Lionel-Groulx (SEECLG), a publié ce texte pour dénoncer le projet de loi et ses impacts sur l’enseignement collégial.

PL70-et-enseignement-collégial_Lionel-Groulx