Archives pour la catégorie Numéro 2

Intégrer sans discrimination ni privilège

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Cet article est la Chronique 31 publiée en mai 2010 par le comité école et société de la FNEEQ.

Un changement survenu en 2008, dans l’interprétation de la Charte québécoise des droits et libertés, a conduit à une augmentation très sensible du nombre d’élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) dans le réseau scolaire québécois. Déjà toute une problématique au niveau secondaire, l’intégration pose aussi au collégial de sérieuses questions.

Au début de la session, plusieurs enseignantes et enseignants des cégeps accueillent dorénavant dans leur classe, un ou des EHDAA. Pour chacun de ces élèves, on demande au professeur de faire preuve d’ouverture face à des mesures de « différenciation pédagogique », Lire la suite →

Compte rendu de la commission des études du 22 septembre 2010

Par Stéfanie Martin

La première Commission des études 2010-2011 s’est tenue le 22 septembre dernier. On nous a d’abord informés qu’en date du 17 septembre (fin de la période d’abandon), il y avait 3468 étudiants au secteur régulier au cégep de Saint-Laurent, soit 130 de plus qu’à l’automne 2009. Mathieu Cormier a expliqué que le MELS avait demandé aux cégeps de la région de Montréal d’admettre une centaine d’étudiants de plus car, bien qu’admissibles, de nombreux étudiants n’avaient pas trouvé de place. Lire la suite →

De la divulgation des résultats des votes avant la date de retour des consultations

Mercredi, 8 septembre, nous sommes en assemblée générale au C-5. Le principal sujet à l’ordre du jour est l’entente de principe de la table sectorielle et nous devons voter pour l’acceptation ou le refus de cette entente. Elle a été expliquée et nous en sommes à la discussion. Une question bien légitime fuse de la salle : quels sont les résultats des votes pris jusqu’à maintenant dans d’autres cégeps FNEEQ ? La réponse en aurait mécontenté quelques-uns : nous ne pouvons diffuser ces résultats avant la fin des consultations dans tous les cégeps FNEEQ. Lire la suite →